本報電 （李雨青）日前，首屆“童詩現(xiàn)狀與發(fā)展”研討會在安徽舉辦。會上，*們總結(jié)新中國成立以來兒童詩歌創(chuàng)作和理論得失，借鑒國外兒童詩歌創(chuàng)作和理論經(jīng)驗。

　　新中國成立迄今，從郭風、金近、圣野、任溶溶、魯兵、柯巖、金波……開始，涌現(xiàn)了幾代中國兒童詩人。雖然碩果累累，但中國兒童詩歌一直作為兒童文學的一部分，缺乏獨立和清晰的創(chuàng)作學理、理論支持。

　　與會*一致認為，中國詩歌見證了五四新文化運動的跌宕起伏，并始終站在中國白話文寫作的前沿，但中國兒童詩歌無論在中國詩歌還是中國兒童文學中，均非專屬門類，其教育性和藝術(shù)性、功能性并未得到與之相匹配的挖掘和彰顯。*們指出，把兒童詩歌作為專門的學術(shù)單元來建設，是新時代文學的迫切需要；讓兒童在童詩中滋潤心靈、培育審美、汲取文化，關(guān)乎民族的未來、社會的和諧，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興夢的重要基石。

　　*終大家達成共識，中國兒童詩歌的創(chuàng)作和理論，應該像兩個金色輪子，為推動新時代中國文學的滾滾洪流做出貢獻。

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